我的孩子不合群怎麼辦?

分類:親子教養
2010/03/23 09:32
現在的孩子因為受到家長的疼愛,有許多孩子容易在自我需求無法得到認同或滿足時,感到挫敗,導致無法完全融入團體生活中,因此從生活中的實際例子切入,告訴您如何幫助孩子學習尊重他人,成為團體中受歡迎的一份子。

 
   
 

【一】小真這個月開始上幼稚園中班,在大家玩得開心的同時,她總是獨自一人在角落看著…….

【二】小武以前乖巧聽話,但上了中班之後卻老是喜歡唱反調,對每一件事都有意見,如果家人不依他,就會鬧的天翻地覆,媽媽非常傷腦筋……

【三】在和親戚、朋友歡聚的時光,小誠總是表現出態度傲慢和不懂禮節,完全我行我素,連爸爸也奈何不了他。

以上三種現象看似孩子不同行為和問題不合群、愛唱反調、不懂禮節,其實說穿了就是孩子的日常生活「規矩」沒有建立好所造成。所謂規矩就是「人與人之間都必需共同遵守的規範」,說的更具體一點就是「和別人相處的態度和行為」。這些原是家庭教育所必須教導的基礎教養,卻慢慢被忽略了,導致今日許多學風和社會亂象頻傳,所以不管家庭或學校都要重視品格教育的施行,以協助孩子暸解表現出好的行為是—項榮譽,也是新世紀優質人才的必備能力。


【從小學會禮貌六問】
人與人之間相處最重要的就是禮貌,禮貌是人與人互動的開始,也是解決衝突的潤滑劑。如果家長要在家裡落實禮貌的具體行為規範於家庭之中,請讓你的孩子從小學會並經常把「問安(註一)」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「沒關係」、「不客氣」掛在嘴邊。家長還要透過提問、聽故事、玩遊戲、看影片,以身作則等方式,讓孩子了解對人有禮貌的方式和重要性。當孩子學會禮貌用語後,性情也會變的熱情主動,對於時時都能自我展現有禮貌的孩子,自然能快速贏得別人的歡迎和喜愛,家長也就不用愁苦孩子交不到朋友了。
(註一)問安指的是:孩子會對見到的人說早安、道晚安、你好等禮貌用語。


【合群始於自信心的增強】
孩子不合群的問題,固然因人事或環境而有所不同,但研究發現只要父母能提高孩子的自信心,就能直接改善孩子不合群的社交能力。培養孩子自信心,主要來自父母的寬容和耐性,切勿對孩子事事過度關切、安排、代勞、發言,這樣只會阻擋孩子發展群性的機會。實際上孩子天生渴望交流和玩伴,但如果是孩子心身的缺點,例如:體弱、愛唱反調、不守禮或要求別人遷就他,那麼他就會遭受同儕排斥,退縮於群體之外。

對於上述的孩子,父母要教育他:「這樣下去,大家會討厭你,漸漸地也沒有小朋友願意和你一起玩,你覺得這樣好嗎?」或用同理心的問題讓孩子思考:「凡事愛搶第一、不遵守活動規則、態度粗魯凶巴巴,你喜歡和他玩遊戲做朋友嗎?」不要苛責孩子犯錯,遵守紀律和規則會讓孩子有安全感,當孩子知道正確獲得友誼的方法,自然遵從自我約束導正偏差行為,進而喜歡融入團體生活中。

【認識團體生活的規矩】
小孩天生有模仿能力,但不代表什麼都不要教,家長應讓孩子知道「獨樂樂,不如眾樂樂」一起遊戲,活動有趣持久,變化多。在團體中每個人都可以說出自己的意見或方法,當別人在說話時,一定要安靜聽他們在說什麼,這樣別人才會聽你說話。在工作遊戲的選擇中,隨時也會有優先順序的爭執摩擦,這時候進行猜拳、抽籤、唱名的遊戲,利用「少數服從多數」的表決,就可以變成解決問題的方法之一。還有主動建議同伴輪流、等待或交換,也可以讓大家更喜歡他,這樣大家不會吵架受傷,還會玩的更開心喔!

做家長不一定要學歷高、知識豐,有多少財產。重要的是父母應該用自己的身教經歷,告訴孩子為人處事和是非對錯的人生哲理。今天失敗,明天再來一次、現在暫時無法滿足,但下一次會更好。對孩子來說,信心、勇氣、面對挫折,都須經過做中學慢慢累積修正,父母給予孩子自己說、自己想、自己學習判斷、選擇、然後承擔,就能為孩子留下一生受益的智慧。

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